Wakacje tu\u017c, tu\u017c, ale nasi uczniowie nadal aktywnie pracuj\u0105. Rozpocz\u0119li dzia\u0142ania w kolejnych projektach.<\/p>\n
Pierwszy z nich \u201e<\/strong>Szko\u0142a bardziej demokratyczna<\/strong>\u201d<\/strong> jest dzia\u0142aniem s\u0142u\u017c\u0105cym aktywizacji m\u0142odzie\u017cy do dzia\u0142a\u0144 na rzecz spo\u0142eczno\u015bci lokalnej i partycypacji w sprawach publicznych oraz do podejmowania wyzwa\u0144 i rozwi\u0105zywania problem\u00f3w lokalnych. Projekt pomaga w zdobywaniu przez m\u0142odzie\u017c wachlarza motywacji, kompetencji osobistych i spo\u0142ecznych oraz umiej\u0119tno\u015bci zwi\u0105zanych z prac\u0105 projektow\u0105. Projekt realizowany jest w okresie maj- grudzie\u0144 2015 r. i zak\u0142ada organizacj\u0119 dw\u00f3ch spotka\u0144 warsztatowych- ka\u017cde trwaj\u0105ce cztery dni. Po zako\u0144czeniu cz\u0119\u015bci warsztatowej przeszkolona m\u0142odzie\u017c wraz z kadr\u0105 nauczycielsk\u0105 b\u0119dzie pracowa\u0107 nad stworzeniem, a potem wdro\u017ceniem planu uczynienia ze swojej plac\u00f3wki szko\u0142y bardziej demokratycznej. Pos\u0142u\u017cy do tego m.in. realizacja przez m\u0142odzie\u017c mini-projekt\u00f3w daj\u0105cych mo\u017cliwo\u015b\u0107 wypr\u00f3bowania swoich si\u0142 i zdobycia do\u015bwiadczenia w partycypacji m\u0142odzie\u017cy w sprawach publicznych – w ramach spo\u0142eczno\u015bci szko\u0142y. Ju\u017c w niedziel\u0119, 21 czerwca grupa sze\u015bciu uczni\u00f3w naszej szko\u0142y, pod opiek\u0105 p. Gra\u017cyny \u0141upkowskiej \u2013 pedagoga szkolnego i p. Mariusza Motaka \u2013 nauczyciela historii i wiedzy o spo\u0142ecze\u0144stwie, rozpoczyna czterodniowe warsztaty w Domu Spotka\u0144 im. Angelusa Silesiusa we Wroc\u0142awiu.<\/p>\n Kolejne dzia\u0142anie \u201e M\u0142odzie\u017c na MAKSa<\/strong>\u201d to innowacyjny projekt edukacji pozaformalnej, realizowany przez Sudeckie Stowarzyszenie Ekorozwoju Green Gate, w kt\u00f3rym bierze udzia\u0142 10 szk\u00f3\u0142 ponadgimnazjalnych. Celem projektu jest pobudzenie aktywno\u015bci obywatelskiej i partycypacji spo\u0142ecznej m\u0142odzie\u017cy w wieku 17 – 19 lat oraz wy\u0142onienie 20 najaktywniejszych uczni\u00f3w i wyposa\u017cenie ich w wiedz\u0119 oraz umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re trwale wzmocni\u0105 ich kompetencje spo\u0142eczne a tak\u017ce przygotuj\u0105 do pe\u0142nienia roli lider\u00f3w aktywno\u015bci obywatelskiej w grupach r\u00f3wie\u015bniczych. Powstanie Akademia MAKS<\/strong> (M\u0142odzie\u017cowa Akademia Kompetencji Spo\u0142ecznych), kt\u00f3rej 20 student\u00f3w we\u017amie udzia\u0142 w innowacyjnym programie rozwoju aktywno\u015bci spo\u0142ecznej. Uczniowie klas Ib, IIa i IIb pod opiek\u0105 p. pedagog Gra\u017cyny \u0141upkowskiej, zrealizowali ju\u017c pierwsz\u0105 faz\u0119 projektu i wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach panelowych z elementami dyskusji i gier spo\u0142eczno\u015bciowych. Warsztaty przeprowadzone zosta\u0142y w atrakcyjnej, aktywizuj\u0105cej uczestnik\u00f3w formie. Wykorzystano r\u00f3\u017cne metody pracy, kt\u00f3re pobudza\u0142y i prowokowa\u0142y do dyskusji i wymiany pogl\u0105d\u00f3w.<\/p>\n Ju\u017c we wrze\u015bniu ci\u0105g dalszy realizacji zada\u0144.<\/p>\n\n\t\t